Методический кабинет
Педагогические приёмы создания ситуации успеха на занятиях в детских объединениях.
«Создание развивающей образовательной среды для учащихся на занятиях»
Технология КТД на занятиях ПДД
Внимание! Муниципальный дистанционный сетевой проект на лучшую педпрактику «Поиск методических идей»
«Воспитательные технологии в работе педагога дополнительного образования»
ШСПМ для педагогов
«Моделирование учебного занятия, как условие повышения качества образовательного процесса».
Организация рефлексии на занятиях детского объединения дополнительного образования и развитие навыков рефлексии.
Муниципальный дистанционный сетевой проект «О, сколько нам открытий чудных…»
Методические рекомендации «Модернизация содержания программ дополнительного образования детей».
«Методическая разработка педагога дополнительного образования»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ В РАМКАХ КОНКУРСА «ЛУЧШЕЕ ЗАНЯТИЕ» ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ «ШАРМ» «ВЕЧЕРНЯЯ ПРИЧЕСКА НА ОСНОВЕ КОСА-ПЛЕТЕНИЯ» ПЕДАГОГ ЛИ А.Д.
Методические рекомендации «Современный анализ учебного занятия в системе дополнительного образования»
Технология развития творческого и критического мышления в системе дополнительного образования.
Занятие в системе дополнительного образования.
Методические рекомендации для педагогов дополнительного образования .
Методическое пособие .Разработка дополнительной общеразвивающей программы.
Понятие учебно-методического комплекса.
Структура, содержание и характеристики инновационной деятельности
Развитие универсальных учебных действий в проектной и исследовательской деятельности учащихся в дополнительном образовании
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ Педагог дополнительного образования детей и взрослых
OРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ В ДЕТСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЯХ ДО
«Использование современных образовательных технологий в сфере дополнительного образования детей»
Декоративно-прикладное творчество – важнейшее средство эстетического развития и формирования целостной личности, ее духовности, творческой индивидуальности
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ В РАМКАХ КОНКУРСА «ЛУЧШЕЕ ЗАНЯТИЕ» ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ «ЮИДД» «Правила перехода дороги по пешеходному переходу» педагог ДО Сычева Ю.В.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ В РАМКАХ КОНКУРСА «ЛУЧШЕЕ ЗАНЯТИЕ» ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ «Юные инженеры » «Движущийся спутник » ПЕДАГОГ Щербакова Г.А.
Муниципальный Flesh-семинар «Методический энерджайзер» для педагогов дополнительного образования.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ В РАМКАХ КОНКУРСА «ЛУЧШЕЕ ЗАНЯТИЕ» ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ «ШАРМ» » Укладка волос » Педагог ЛИ А.Д.
Организация проектно – исследовательской деятельности учащихся в учреждениях дополнительного образования детей
УВАЖАЕМЫЕ ПЕДАГОГИ ! ПРИГЛАШАЕМ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ ПРОВОДИМЫХ В 2019-20 УЧЕБНОМ ГОДУ!
Как добиться успеха и избежать неудач в воспитательной деятельности педагога дополнительного образования.
ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Современное представление о профессиональном мастерстве
Методические рекомендации «Подготовка педагога дополнительного образования к нетрадиционному занятию»
Такая встреча оказалась полезной для малышей…
«Золотая копилка урока»
В 2014-2015 учебном году педагоги дополнительного образования МКУ ДО «Дом творчества» приняли участие в Муниципаль… Читать далее
Занятие «ШСПМ»
Применение инновационных технологий в образовательном процессе дополнительного образования детей
В Доме детского творчества с 29 по 30 ноября 2014 года прошёл конкурс педагогического мастерства «Лучшее занятие — 201… Читать далее
Методические рекомендации проведения открытого занятия в системе дополнительного образования
Рекомендации к оформлению методической разработки
Итоги районного конкурса «Золотая копилка урока»
Победителем конкурса в номинации «Лучшее занятие в системе дополнительного образования» стала педагог дополнител… Читать далее
В Доме детского творчества семинар «Здоровьесберегающие технологии в дополнительном образовании»
Для педагогов дополнительного образования, завучей по ВР учреждений дополнительного образования детей, школ горо… Читать далее